¿Cómo funciona el financiamiento para proyectos educativos?

Ofrecemos múltiples opciones: pago contado con descuento, financiamiento directo hasta 36 meses, y coordinamos con fondos SEP, PIE y otros recursos ministeriales para instituciones educativas.

¿Qué incluye la garantía de EDU21?

Garantía integral de 2-5 años según producto, incluyendo reemplazo inmediato, soporte técnico 24/7 y mantenimiento preventivo gratuito para toda la tecnología educativa.

¿Capacitan a los docentes en tecnología educativa?

Sí, incluimos capacitación presencial y virtual, material didáctico, integración curricular y acompañamiento pedagógico durante todo el primer año de implementación.

¿Los proyectos son compatibles con normativas Mineduc?

Absolutamente. Todos nuestros proyectos cumplen normativas vigentes: accesibilidad, seguridad, estándares técnicos y requerimientos de infraestructura educativa del Ministerio de Educación.

Cómo Financiar un Laboratorio Móvil con SEP y PIE

Los recursos SEP (Subvención Escolar Preferencial) y PIE (Programa de Integración Escolar) son las principales fuentes de financiamiento para laboratorios móviles en colegios chilenos. Esta guía te explica paso a paso cómo realizar la compra correctamente.

Proceso de Compra con SEP

Diagnóstico y Justificación

Identificar la necesidad en el diagnóstico institucional

Analizar resultados SIMCE en ciencias naturales

Identificar brechas en habilidades de investigación

Documentar falta de recursos para experimentación

Vincular con objetivos de aprendizaje del currículum

Inclusión en PME

Registrar la acción en el Plan de Mejoramiento

Redactar acción específica de adquisición

Definir indicadores de logro medibles

Establecer medios de verificación

Asignar presupuesto aproximado

Proceso de Cotización

Obtener y comparar ofertas de proveedores

Elaborar especificaciones técnicas

Solicitar mínimo 3 cotizaciones formales

Crear cuadro comparativo de ofertas

Documentar criterios de evaluación

Adjudicación y Compra

Seleccionar proveedor y ejecutar la compra

Adjudicar a mejor relación precio-calidad

Emitir orden de compra o contrato

Solicitar factura electrónica

Verificar recepción conforme de equipos

Documentación y Seguimiento

Registrar y evidenciar el uso del equipamiento

Ingresar al inventario institucional

Documentar capacitación docente

Registrar uso en planificaciones

Reportar avance en monitoreo PME

SEP vs PIE: Diferencias Clave

Aspecto	SEP	PIE
Fuente de recursos	Subvención Escolar Preferencial	Programa de Integración Escolar
Beneficiarios directos	Todos los estudiantes	Estudiantes con NEE
Justificación requerida	Mejora de aprendizajes generales	Apoyo a inclusión y accesibilidad
Registro de uso	Planificaciones y evaluaciones	Adaptaciones curriculares
Monitoreo	PME institucional	Plan de apoyo individual

Documentos Requeridos

PME aprobado con la acción incluidaOBLIGATORIO

Tres cotizaciones formalesOBLIGATORIO

Cuadro comparativo de ofertasOBLIGATORIO

Acta de adjudicaciónOBLIGATORIO

Factura electrónicaOBLIGATORIO

Guía de despacho o acta de recepciónOBLIGATORIO

Ingreso a inventario institucionalOBLIGATORIO

Registro fotográfico de equipamiento

Planificaciones con uso del laboratorioOBLIGATORIO

Certificados de capacitación docente

Errores Comunes a Evitar

No incluir en PME antes de comprar

Consecuencia: Gasto no reconocido como SEP

Solución: Siempre planificar con anticipación en el PME

Tener menos de 3 cotizaciones

Consecuencia: Observación en auditoría

Solución: Solicitar cotizaciones a múltiples proveedores

No documentar el uso pedagógico

Consecuencia: Dificultad para justificar en fiscalización

Solución: Mantener registros de uso en clases

Factura a nombre incorrecto

Consecuencia: No se puede imputar a SEP

Solución: Factura siempre a nombre del sostenedor

Ejemplo de Redacción para PME

Acción PME Modelo

Nombre de la acción: Adquisición de laboratorio móvil de ciencias para desarrollo de habilidades de investigación científica.

Descripción: Compra de laboratorio móvil equipado con microscopios, instrumentos de medición, kit de química y física, y material de seguridad para implementar actividades prácticas de ciencias naturales en todos los niveles.

Objetivo estratégico: Mejorar el desarrollo de habilidades de indagación científica establecidas en las Bases Curriculares.

Indicador: 80% de los estudiantes participa en al menos 6 actividades de laboratorio durante el año escolar.

Medio de verificación: Planificaciones docentes, registro de uso del laboratorio, evaluaciones de habilidades prácticas.

Presupuesto estimado: Solicitar cotización

Preguntas Frecuentes

¿Se puede comprar un laboratorio móvil con recursos SEP?

Sí, los laboratorios móviles pueden adquirirse con recursos SEP bajo la categoría de equipamiento educativo. Debe justificarse en el PME como acción que contribuye al logro de aprendizajes de ciencias naturales.

¿Qué requisitos debe cumplir la compra con fondos SEP?

La compra debe: 1) Estar incluida en el PME aprobado, 2) Tener tres cotizaciones, 3) Adjudicarse al proveedor con mejor relación precio-calidad, 4) Contar con factura electrónica, 5) Registrarse en el inventario institucional.

¿Los recursos PIE pueden usarse para laboratorios móviles?

Sí, si el laboratorio incluye adaptaciones o materiales que apoyen específicamente a estudiantes con NEE. Debe justificarse cómo el equipamiento facilita el acceso al currículum para estos estudiantes.

¿Necesitas Ayuda con tu Compra SEP/PIE?

Te asesoramos en todo el proceso: cotizaciones, documentación y justificación para el PME.

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