Del boceto al modelo impreso
La impresora 3D tiene mesa propia: el diseño que el grupo hizo en la mañana se imprime, se prueba y se corrige dentro de la misma clase.
Sala de Tecnología · Robótica, 3D y realidad virtual
Robótica educativa, impresión 3D y realidad virtual en una sala diseñada para trabajar por proyectos, con instalación, red y capacitación docente incluidas.
Financiable con SEP vía PME o FAEP












El problema: Ciencias, tecnología y matemáticas se enseñan por separado y, casi siempre, desde la pizarra. El estudiante copia el procedimiento, pero no llega a diseñar, construir ni probar, que es justamente lo que pide un proyecto STEM.

El grupo diseña, imprime, prueba y corrige sin esperar a la clase de la próxima semana: el error se vuelve parte natural del proyecto y no una calificación final.
Robótica, impresión y realidad virtual funcionan por estaciones: mientras un grupo explora un ecosistema con los lentes, los demás construyen circuitos o analizan datos en las mesas.
Material concreto de ciencias de la vida, físicas y de la tierra alimenta un mismo proyecto transversal: eso distingue a una sala STEM de cuatro asignaturas en paralelo.
Una solución integral en un solo proyecto, desde las mesas hasta los puntos de datos.
Mesa y silla docente · 15 mesas trapezoidales multinivel · 45 sillas N°4 de segundo ciclo · 2 mesas grupales rectangulares · Mesa para la impresora 3D · Mueble cajonera
Pantalla interactiva instalada · Pizarra Protectora deslizante GuardCase instalada · Sistema de audio instalado · Suite de software educativo · Impresora 3D con licencia de software · Dos lentes de realidad virtual con licencia de software
Kit de robótica educativa · Material de ciencias de la vida · Material de ciencias físicas · Material de ciencias de la tierra y el universo
WiFi Access Point · Tres puntos de datos · Cuatro puntos eléctricos
La sala acompaña a todo el colegio y funciona también como aula STEAM cuando artes visuales suma el diseño al proyecto.
Biología, cuerpo humano y ecosistemas con material concreto y recorridos guiados en realidad virtual.
Movimiento, energía y fuerzas medidos en prototipos que el propio curso construye.
Geología, clima y astronomía con simulaciones y modelos impresos en 3D.
Programación, robótica y modelado 3D aplicados a un problema real del colegio o de la comuna.
La impresora 3D tiene mesa propia: el diseño que el grupo hizo en la mañana se imprime, se prueba y se corrige dentro de la misma clase.
El kit de robótica se trabaja sobre las mesas grupales rectangulares, con espacio para armar, probar motores y volver a ensamblar.
Mientras dos estudiantes exploran una simulación con los lentes, el resto del equipo avanza en la documentación y el análisis del proyecto.
El material de ciencias de la vida, físicas y de la tierra se junta en el prototipo final del curso.
En la pantalla interactiva el grupo expone su proceso de diseño, los errores y la solución final: el foco es el proceso, no solo el objeto.
Inspección de la sala en terreno y de la ubicación de los nuevos puntos eléctricos y de red.
Montaje de mobiliario, red, pantalla, audio y equipos por los técnicos de EDU21.
Inducción práctica para los profesores de ciencias y tecnología en robótica, impresión 3D, realidad virtual y software, con clases y guías de apoyo.
Respaldo directo y mantenimiento posventa.
Es un aula colaborativa donde Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (Science, Technology, Engineering and Mathematics) se trabajan juntas, por proyectos. El estudiante diseña, construye y prueba, y desarrolla pensamiento crítico, creatividad y resolución de problemas. Cuando el proyecto suma arte y diseño, la misma sala funciona como espacio STEAM.
Kit de robótica educativa, impresora 3D con licencia de software, dos lentes de realidad virtual con licencia educativa, pantalla interactiva con Pizarra Protectora GuardCase, sistema de audio, suite de software educativo, WiFi Access Point y los puntos de datos y eléctricos necesarios.
Para un curso de 45 estudiantes, con 45 sillas, 15 mesas trapezoidales multinivel y 2 mesas grupales rectangulares que se reorganizan según la actividad de la clase.
Sí. La capacitación cubre la programación de la robótica, la calibración de la impresora 3D, el uso de la realidad virtual y el software educativo, y la sala se entrega con clases y guías de material de apoyo docente.
Es financiable con la Subvención Escolar Preferencial (Ley SEP), siempre que esté declarado como una acción del Plan de Mejoramiento Educativo (PME) del colegio. En educación pública también es elegible vía FAEP.
Garantía EDU21 de 1 año, ampliable a 3 con un pago adicional, para la integración y el mobiliario. La pantalla, la impresora 3D y los lentes conservan además las garantías de sus fabricantes.
Ficha de producto · Catálogo EDU21 2026
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Coordinamos una visita técnica para medir su espacio, revisar la factibilidad eléctrica y de red, y estructurar un proyecto justificable con fondos SEP vía PME o FAEP.
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