OA Labs · Plataforma de gestión pedagógica
La plataforma de gestión pedagógica que lleva el plan de la UTP a la sala
El colegio planifica el año, prepara el material y evalúa por objetivo de aprendizaje, en un solo sistema.
En www.oalabs.cl · sin instalación
El problema
El plan del colegio existe. El problema es que no llega a la sala.
Entre lo que la UTP planifica y lo que pasa en cada clase hay una brecha que nadie ve a tiempo.
En el papel
- Un plan anual por curso y asignatura, entregado a la UTP.
- Adecuaciones PIE para los estudiantes que las necesitan.
- Evaluaciones alineadas a los objetivos del año.
- Seguimiento del avance de cada curso.
En la práctica
- Cada docente arma su clase desde cero, y el plan queda en una carpeta.
- Cuando un docente falta, el reemplazo no sabe en qué va el curso.
- La guía PIE se prepara aparte, cuando alcanza el tiempo.
- El atraso y los estudiantes en riesgo se notan al cierre del semestre.
El plan del año se convierte en la clase de cada día, con su material, su evaluación y su registro, en un solo sistema.
Lo que cambia en su colegio
Cinco transformaciones, no cinco funciones
Lo que gana el colegio completo: cómo enseña, cómo opera y cómo decide.
- 01Todas las salas, un mismo estándarLa clase llega preparada y alineada al plan del colegio.
- 02Un año que se cumpleNi el atraso ni las ausencias detienen el plan.
- 03Aprendizaje que se ve, alumnos que participanCada clase cierra con evidencia, y el curso quiere responder.
- 04La inclusión, dentro del sistemaTodo el curso avanza junto, sin trabajo doble.
- 05Decisiones con datos, a tiempoQuién necesita apoyo, y en qué va cada curso.
01Transformación 01 · para la UTP y la dirección
Todas las salas, un mismo estándar
La clase llega preparada y alineada al plan del colegio.
Cada docente arma su clase desde cero, con niveles muy distintos entre una sala y otra.
Todo el colegio trabaja el mismo plan del año, sesión por sesión, con su presentación lista para la pantalla de la sala.
- Plan del año sesión por sesión, por objetivo de aprendizaje.
- Presentación interactiva de cada sesión, en el orden del plan.
- Bitácora «La hice / Falta repasar», con el repaso sugerido.
02Transformación 02 · para la UTP y la dirección
Un año que se cumple
Ni el atraso ni las ausencias detienen el plan.
El atraso se descubre a fin de año, y cuando un docente falta, la clase se pierde o se rellena.
La plataforma avisa a tiempo si el año no alcanza, y el suplente sabe en qué sesión va el curso y hace la clase prevista.
- Aviso de atraso con feriados incluidos, y qué priorizar con la UTP.
- El suplente abre el curso desde «Cursos del colegio» y sigue el plan.
- Cronograma de la UTP con las 38 semanas lectivas de todos los cursos.
03Transformación 03 · para el docente y el curso
Aprendizaje que se ve, alumnos que participan
Cada clase cierra con evidencia, y el curso quiere responder.
Se enseña sin saber quién entendió: la prueba llega al final de la unidad, y participan los mismos de siempre.
El curso responde desde el celular o en papel, compite y ve su resultado al instante; la nota se calcula sola y lo que falló vuelve como repaso.
- Kahoot y guías por QR con EDU21 Board, con o sin cuenta.
- Banco de preguntas revisado por EDU21, con su explicación.
- Hoja de respuestas en papel, con la nota de 1,0 a 7,0 calculada.
04Transformación 04 · para el docente y el equipo PIE
La inclusión, dentro del sistema
Todo el curso avanza junto, sin trabajo doble.
Las adecuaciones del PIE obligan a preparar guías aparte, cuando alcanza el tiempo.
Cada guía viene en versión estándar, PIE y avanzada, con los mismos ejercicios y la misma pauta: el docente asigna a cada alumno la que necesita.
- Tres niveles de la misma guía, listos para usar.
- Se imprime, o se responde en el teléfono y se corrige al entregar.
- El docente ve quién entregó y puede dar otra versión a un alumno.
05Transformación 05 · para la dirección y la UTP
Decisiones con datos, a tiempo
Quién necesita apoyo, y en qué va cada curso.
El promedio bajo o la inasistencia se notan al cierre del semestre, cuando ya no hay margen para actuar.
Cada curso muestra su avance del plan, sus estudiantes en riesgo y el logro por objetivo, mientras el año está en curso.
- Estudiantes en riesgo: nota bajo 4,0 o asistencia bajo 85 %.
- Avance del plan: cuántas sesiones van y cuántas faltan.
- Logro por indicador: en qué objetivos falló el curso.
El ecosistema EDU21
Plataforma, pizarra y pantalla, trabajando juntas
OA Labs rinde más cuando la clase llega a la sala: un solo proveedor para las tres piezas.
OA Labs
La plataforma web del colegio
- El plan del año, sesión por sesión.
- Presentaciones y guías en tres versiones.
- Evaluación, notas y estudiantes en riesgo.
EDU21 Board
La pizarra interactiva de la sala
- Se conecta con un código de seis dígitos.
- Tinta sobre la lámina, simuladores 3D y kit de aula.
- Kahoot y guías que el curso responde desde el celular.
Pantalla interactiva EDU21
El equipo de la sala
- Pantalla táctil 4K para toda la clase.
- Pizarra protectora deslizante que la resguarda.
- Instalación en la sala por EDU21.
Ficha de producto · Catálogo EDU21 2026
La ficha comercial completa, en quince planas
Las cinco transformaciones, el ecosistema y lo que nos diferencia, con la plataforma real. La misma ficha que entrega el equipo comercial.
Por qué OA Labs
Lo que nos diferencia
Seis razones para elegir una plataforma pensada para el colegio chileno completo.
Plan y material, no solo registro
No es un libro de clases ni un repositorio: entrega la clase lista —sesión, presentación y guía— alineada al plan del año.
Del plan a la pantalla con un toque
La sesión planificada se abre en la pantalla de la sala con EDU21 Board.
Inclusión PIE incorporada
Cada guía viene en versión estándar, PIE y avanzada, con una sola pauta.
Banco revisado por EDU21
Preguntas por objetivo de aprendizaje, con respuesta y explicación, revisadas por el equipo pedagógico.
Con o sin dispositivos
Las guías y las pruebas funcionan online o en papel; con la hoja de respuestas, la nota se calcula sola.
Inteligencia artificial pedagógica
Pasa pruebas en papel a digital, crea material desde un PDF o una página web y responde consultas del docente.
EDU21 instala las pantallas interactivas, la pizarra EDU21 Board y la plataforma OA Labs: el colegio no integra sistemas de distintos proveedores.
En video
De la planificación a la sala
La clase lista en la pantalla, la planificación y las presentaciones, en un solo recorrido.
Respaldo
EDU21 lo acompaña desde la compra hasta la sala
Un equipo en Chile
Soporte local y en español, con el mismo equipo que instala las pantallas de la sala.
Proveedor del Estado
Proveedor formal en ChileCompra: compra ágil y respaldada para el sector público y privado.
Un solo ecosistema
OA Labs, EDU21 Board y las pantallas interactivas EDU21 trabajan juntos: la clase va del plan a la sala sin cambiar de sistema.
Incluido
Todo lo que el colegio espera, también está
También incluye
- Evaluación diagnóstica, formativa y sumativa
- Estudiantes en riesgo por curso
- Libro digital de asistencia
- Chat pedagógico con IA
- Importar estudiantes desde Excel
- Usuarios y roles
- Acceso del alumno con RUT
- Sin instalación
Lo que necesita el colegio
- Acceso
- www.oalabs.cl, desde cualquier navegador.
- Dispositivos
- Computador, tablet o teléfono.
- Pantalla de la sala
- Se conecta con EDU21 Board con un código de seis dígitos.
- Financiamiento
- Financiable con recursos SEP cuando la acción está en el PME (Superintendencia de Educación, Dictamen N° 47).
Preguntas frecuentes
Lo que suele preguntar el colegio
Si su pregunta no está aquí, se la respondemos en la demostración, con la plataforma abierta.
¿Se puede financiar con recursos SEP?
Sí, cuando la acción está en el Plan de Mejoramiento Educativo. La Superintendencia de Educación admite pagar con SEP plataformas digitales, software y licencias de uso que apoyen la actividad educativa (Dictamen N° 47).
¿Qué es OA Labs?
Es la plataforma educativa de EDU21 para la gestión pedagógica del colegio, en www.oalabs.cl. El colegio planifica el año sesión por sesión, prepara el material de cada clase y evalúa por objetivo de aprendizaje. Docentes, alumnos, UTP y dirección entran con su propia cuenta.
Los profesores no tienen tiempo para otra plataforma. ¿Cómo la van a usar?
Reciben el plan del año, la presentación de cada sesión y las guías listas, y las guías y evaluaciones online se corrigen solas. Parten de material hecho en vez de prepararlo desde cero.
Ya tenemos libro de clases digital. ¿Para qué sirve OA Labs?
OA Labs se ocupa de lo pedagógico: qué se enseña en cada sesión, con qué material y cómo se evalúa. Convive con el sistema que el colegio ya usa.
¿Quién responde por las preguntas del banco?
El equipo pedagógico de EDU21. Las preguntas revisadas llevan la marca «Revisada por EDU21», con su respuesta correcta y su explicación.
¿Cómo llega la clase a la pantalla de la sala?
La pantalla interactiva se conecta con EDU21 Board escribiendo un código de seis dígitos en OA Labs. Desde la planificación, la sesión se envía a la pantalla y se abre lista para presentar.
Demostración
Vea OA Labs funcionando con su equipo directivo
La planificación, las guías en tres versiones y la evaluación, con un curso real.
- Para el equipo directivo y la UTP
- Con la plataforma abierta y un curso real
- Sin costo ni compromiso
Solicite una demostración
Sin costo ni compromiso
Fichas
Licencias y servicios de la plataforma
- Informe de Impacto: Evidencia de resultados.
- Plataforma EDU21 Class — Pro (por alumno/año)
- Plataforma EDU21 Class — Pro Individual (por profesor/mes)
- Programa de Acompañamiento Estratégico y Adopción Tecnológica (PAET)
- Sofware educativo MozaBook
- Suite de Softwares educativos Pantalla 4k
- VirtuLab - Laboratorio Virtual EDU21