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Sala de Música · Artes Musicales, banda y muestras

Sala de música para colegios
con acústica tratada

Tratamos la acústica, equipamos al curso completo con instrumentos y dejamos el audio instalado: la clase de música se hace cuando corresponde, no cuando la sala de al lado está vacía.

Financiable con SEP vía PME, FAEP o compra pública en Mercado Público

3familias de instrumentos
4usos de la sala
+100colegios
La solución EDU21

El eje no son los instrumentos: es la acústica.

El problema: Sabemos cómo termina una sala de música sin tratamiento: o se ensaya fuera de horario para no molestar a la sala de al lado, o se ensaya con un sonido que rebota, se satura y no deja escuchar afinado.

  • El ensayo no interrumpe la sala de al ladoEl recinto se trata para contener el sonido dentro de la sala.
  • Viento, cuerda y percusión para el cursoInstrumentos por familia para que toque el curso, no solo el docente.
  • Audio profesional, no un parlante prestadoSistema instalado para acompañar, dar referencia auditiva y presentar ante público.
Dos estudiantes ríen tocando guitarra y cajón frente a un muro de listones de madera con paneles acústicos y un difusor ranurado
Inclusiones clave
Aislación acústica del recintoInstrumentos de viento, cuerda y percusiónAudio profesional + instalaciónPantalla interactiva + instalaciónAtriles profesionalesAire acondicionado para conservación

Ensayo sin negociar horario

La asignatura gana independencia horaria: la sala deja de depender de qué curso tiene clase o prueba al lado.

El curso completo, no por turnos

Todo el grupo toca a la vez; nadie espera su turno de brazos cruzados.

Cada instrumento vuelve a su lugar

El estante para vientos y el atril colgante para cuerdas ordenan la sala y protegen la inversión.

Qué incluye

El proyecto completo, no solo los instrumentos

Tratamiento acústico

Aislación acústica del recinto · Control de reverberación interior para que el ensayo sea inteligible · Sellado de puertas y encuentros para contener la fuga de sonido · Evaluación previa del recinto antes de definir la solución

Instrumentos

Instrumentos de viento para trabajo grupal · Instrumentos de cuerda · Instrumentos de percusión y percusión menor · Atriles profesionales · Accesorios, repuestos y partituras

Audio y tecnología

Sistema de audio profesional + instalación · Pantalla interactiva + instalación · Panel LED para proyección de partituras y referencias · Suite de software educativo especializado

Mobiliario y almacenaje

Estante de almacenamiento para instrumentos de viento · Atril colgante para instrumentos de cuerda · Estación de trabajo para docente · Sillas ergonómicas para estudiantes · Aire acondicionado profesional para conservación de instrumentos

De la clase curricular al acto de fin de año

Un mismo espacio, cuatro usos

01

Clase de Artes Musicales

Ejecución, composición e instrumentación con instrumentos reales para el curso completo, no solo escucha y teoría.

02

Taller y banda escolar

Práctica de los talleres extraprogramáticos en horario propio, sin depender de que el pabellón esté vacío.

03

Muestras y actos

Presentaciones frente a apoderados en la misma sala donde se ensayó, sin montar equipos prestados.

04

Apreciación musical

Escucha atenta, con el detalle que en una sala común se pierde.

Lo que cambia cuando está tratada

Seis situaciones de una sala de música escolar

Estudiantes tocan djembés, panderos y batería en círculo; por la puerta abierta se ve el pasillo tranquilo
01

Percusión a las 10 de la mañana

Con el recinto aislado, el taller de percusión se programa en horario normal, sin interrumpir la clase de matemáticas del pasillo.

Un curso completo toca vientos, cuerdas y percusión en tarimas mientras la profesora marca el pulso
02

El curso completo tocando a la vez

La dotación por familia instrumental permite que toque el curso completo, sin que la mitad espere su turno mientras la otra mitad ejecuta.

La profesora señala una partitura en gran formato en la pantalla interactiva mientras el curso toca flautas y guitarras
03

La partitura a la vista de todos

La pantalla y el panel LED sostienen la partitura en gran formato y guían el pulso del conjunto, sin repartir fotocopias.

Una banda escolar ensaya con guitarra eléctrica, bajo, teclado y batería después de clases
04

Ensayo de banda después de clases

El taller extraprogramático usa la sala con su propio audio, sin pedir prestados los equipos del acto de la semana.

Una estudiante cuelga una guitarra en el atril de muro junto al estante con flautas, clarinetes y saxofones en su lugar
05

Instrumentos que duran más de un año

Estante para vientos y atril colgante para cuerdas: cada instrumento vuelve a su sitio y no se apila en un rincón.

Apoderados aplauden y graban con el celular la muestra de fin de semestre de los estudiantes
06

La muestra de fin de semestre

La sala recibe público con la amplificación ya instalada: se ensaya y se presenta en el mismo espacio, sin traslado ni montaje adicional.

1 / 6
Servicio, instalación y preguntas frecuentes

De la evaluación del recinto a la sala tratada

  1. 1

    Evaluación del recinto

    In situ, revisando lo que hay al otro lado de cada muro para definir la aislación que necesita.

  2. 2

    Instalación profesional

    Tratamiento acústico y equipamiento por el equipo EDU21.

  3. 3

    Capacitación

    Uso del audio, la pantalla y el equipamiento para su equipo docente.

  4. 4

    Soporte técnico

    Respaldo local y mantenimiento continuo.

¿Para qué niveles educativos está pensada la sala?+

Principalmente para segundo ciclo básico y enseñanza media, con sillas ergonómicas y una estación de trabajo docente. Para primer ciclo y párvulo, el equipamiento musical suele resolverse dentro de la sala del nivel.

¿Por qué el proyecto incluye aire acondicionado?+

Los instrumentos de madera y cuerda se rajan y desafinan con los cambios de humedad y temperatura. El clima estable protege la inversión del colegio y hace confortables los ensayos largos.

¿Se puede implementar en una sala existente o hay que construir?+

Se trabaja sobre el recinto existente en la gran mayoría de los casos. La evaluación previa determina si la sala disponible admite el tratamiento acústico requerido o si conviene elegir otra ubicación.

¿Qué instrumentos incluye el proyecto?+

Instrumentos de viento para trabajo grupal, de cuerda y de percusión y percusión menor, con atriles profesionales, accesorios, repuestos y partituras.

¿Con qué fondos se puede financiar la Sala de Música?+

Con Ley SEP, incorporando la acción en el PME; con fondos FAEP en la educación pública municipal o SLEP, o mediante compra pública en Mercado Público.

Ficha de producto · Catálogo EDU21 2026

Documentación administrativa

Descargue la ficha técnica para la revisión del sostenedor, el director o el jefe de UTP.

Plana 1 de la ficha de Sala de Música: Portadilla. Qué es y qué hay en cada plana.
01 / 6PortadillaConsultar por esta plana

En video

El ensayo se queda dentro de la sala

Aislación y tratamiento acústico, instrumentos y aire acondicionado: la orquesta ensaya y la clase del pasillo sigue con normalidad.

Soluciones que complementan su proyecto

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Sala de Artes

Taller de artes visuales equipado

Sala STEM

Ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas

Pantallas Interactivas DualClass Pro

Pantallas 4K táctiles para el aula

Sala de Idiomas

Laboratorio de idiomas con audio y pantallas

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Coordinamos una evaluación del recinto para definir el tratamiento acústico y estructurar el proyecto según sus fondos disponibles (SEP, FAEP o compra pública en Mercado Público).

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